viernes, 23 de septiembre de 2011

BIENVENIDA PRIMAVERA



Una historia de primavera:
el rapto de Perséfone


Desde los tiempos más remotos, el hombre, cuando no puede comprender el mundo externo que lo rodea, crea representaciones míticas. Así, la humanidad ha llegado ha mitificar desde la salida y la puesta del sol hasta los fenómenos atmosféricos, el crecimiento de las plantas, el nacimiento y la muerte. La primavera es la estación del renacimiento... así lo entendieron la gran mayoría de las religiones antiguas y, a partir de ello, levantaron muchos de sus mitos. En este contexto, la primavera es vista como lo muerto que renace. Una vez más ocurre el milagro: de los arboles deshojados renacen nuevos brotes y, una vez más, hay cosecha, es decir, vida.

Mahoma decía: "No hay gota en los mares, ni fruto en los árboles, ni planta en la tierra que no tenga en cada semilla un ángel que cuide de ella". La naturaleza está entonces ligada a lo sagrado y protegida por los guardianes de dios para que al hombre no le falte el sustento. Para algunos pueblos eslavos y escandinavos, por ejemplo, los templos consagrados a sus dioses eran bosques, lagos y árboles sagrados, pero todos celebraban festivales que podían durar semanas porque para todos los pueblos la primavera siempre era algo festivo.

Las diosas Démeter(1) y Perséfone(2) representaban para los pueblos de la antigüedad los poderes de la naturaleza, su transformación y la emergencia cíclica. En la antigua Grecia, el primer día de la primavera era el día en que Perséfone(2), prisionera bajo tierra durante seis meses, volvía al regazo de Deméter(1), su madre.


Cuenta Homero que en el sureste de Europa hubo un tiempo en el que reinaba la eterna primavera. La hierba siempre era verde y espesa y las flores nunca marchitaban. No existía el invierno, ni la tierra yerma, ni el hambre. La artífice de tanta maravilla era Démeter(1), la cuarta esposa de Zeus(3). De este matrimonio nació Core, luego llamada Perséfone(2). Se trataba de una hermosa joven adorada por su madre que solía acercarse a un campo repleto de flores a jugar. Un día, pasó por allí el terrible Hades(4) con su temible carro tirado por caballos. Se encandiló con Perséfone(2) y la raptó para llevarla al subsuelo, su territorio. Deméter(1), al no encontrar a su hija y con una antorchas en cada mano, emprendió una peregrinación de nueve días y nueve noches. Al décimo día el Sol, que todo lo ve, se atrevió a confesarle quién se había llevado a su hija. Irritada por la ofensa, Démeter(1) decidió abandonar sus funciones y el Olimpo. Vivió y viajó por la tierra. Esta se quedó desolada y sin ningún fruto ya que, privada de su mano fecunda, se seca y las plantas no crecen. Ante este desastre Zeus(3) se vio obligado a intervenir pero no pudo devolverle la hija a su madre. Es que Perséfone(2) ya había probado el fruto de los infiernos (la granada) y por eso le era imposible abandonar las profundidades y regresar al mundo de los vivos. Sin embargo, se pudo llegar a un acuerdo: una parte del año Perséfone(2) lo pasaría con su esposo y, la otra parte, con su madre.

Lo que este mito indica es que cuando Perséfone(2) regresa con su madre, Démeter(1) muestra su alegría haciendo reverdecer la tierra, con flores y frutos. Por el contrario, cuando la joven desciende al subterráneo, el descontento de su madre se demuestra en la tristeza del otoño y el invierno. Así se renueva anualmente el ciclo de las estaciones y así explicaban los griegos la sucesión de ellas: el otoño y el invierno son tristes y oscuros como el corazón de Deméter(1) al estar separada de su hija. La alegría y la serenidad retornan cuando vuelve con ella, es decir, cuando comienza la primavera.

viernes, 19 de agosto de 2011

FELIZ ANIVERSARIO FAMILIA SANCARLINA




PADRES DE FAMILIA, EX ALUMNOS, CUMUNIDAD EN GENERAL ESTAN TODOS INVITADOS

ACTIVIDADES POR EL XXXIV ANIVERSARIO DE LA IE 2097
1.-LUNES 22 DE AGOSTO
-AMBIENTACIÓN DE AULA.
-CONCURSO DE CANTO
2.-MARTES 23 AGOSTO
-CONCURSO DE COMPRENSIÓN LECTORA
3.-MIÉRCOLES 24 AGOSTO
-CONCURSO DE MATEMÁTICA
4.-JUEVES 25 AGOSTO
-CONCURSO DE ORTOGRAFÍA
-EXIBICIÓN DE TENIS
5.-VIERNES 26 AGOSTO
-MISA EN HONOR A LA PATRONA SANTA ROSA DE LIMA
6.-DOMINGO 28 AGOSTO
11.00 PASACALLE
12.00 EXIBICIÓN DE PLATOS TIPÍCOS
12.30 INICIO DE LA DANZA
7.00 QUEMA DE JUEGOS ARTIFICIALES

miércoles, 27 de julio de 2011

FELICES FIESTAS PATRIAS "TE AMO PERÚ"




Poema al Perú

Perú abrázame
y cura mi nostalgia
Trae a mi memoria
la mezcla de tus rostros
y tu profundo pasado.

Trae a mi memoria
tus olas que se mecen
al compas de una marinera.
Déjame perderme en la coquetería
y el cadereo garboso del cajón.

Llévame al pico más alto
y déjame respirar el aire puro

Trae a mi memoria
el rozar de tus manos
que trabajan sobre tu tierra sufrida

Deja! Quiero que me absorban
tus sabores diversos
y en el misterio de la pachamama
perderme para siempre.

Envuélveme en tu color rojo y blanco
en tu poncho de lana de alpaca
y en el sentir de su calor humano.

Trae a mi memoria la fuerza de tus ríos
y la sonrisa eterna de tu sol incaico
Perú tu esperanza me conmueve
no me dejes olvidarte.


Autora: María Alejandra Horna, Australia

CORAZÓN DEL PERÚ

Cayó un copito de nieve
sobre una flor carmesí y se formó
la bandera de la patria en que nací.

Le di una gota de sangre
y un pensamiento de amor
y el corazón del Perú
floreció en mi bicolor.

Autor: Omar Zilbert Salas


LA BANDERA DE MI PATRIA
¡Qué bonita es mi bandera,
mi bandera roja y blanca,
la bandera del Perú!

¡Qué bonita cuando en coro
los peruanos le cantamos
y orgullosos la miramos
elevarse hacia el azul!

¡Más bonita aún sería
si viviendo como hermanos
en el pecho la lleváramos
por el norte y por el sur!

¡Qué bonita es mi bandera,
la bandera de mi patria,
la bandera del Perú!

Autor: Heriberto Tejo


PATRIA
Mi patria es muy grande
y de belleza sin par:
la forman la selva y el ande,
la costa y el mar.

Larga faja es la costa
(con valles, rocas, arenales, ciudades y haciendas)...
angostas tierras bañadas por el mar.

La sierra es una tierra de valles
y montañas con grandes pastizales;
con oro y plata, en sus entrañas,
y, en sus alturas, verdes trigales.

La selva, inmensa llanura de árboles,
sombras y luz solar.
Con sus ríos, lagos y espesuras,
es despensa de la humanidad.

Con islas, peces y aves guaneras,
otro reino opulento es el mar.
Por él, con nuestra bandera
en alto a otras tierras
nuestros barcos van.

Autor: Francisco Izquierdo Ríos

martes, 12 de julio de 2011

FELICIDADES EN TU DIA MAESTRO





Oh Dios, tú que siempre has llevado la vida a su perfección plena mediante el paciente crecimiento, dame paciencia para guiar a mis alumnos a lo mejor en la vida.

Enséñame a usar los móviles del amor y el interés; y sálvame de la debilidad de la coerción. Ayúdame a vitalizar la vida y a no limitarme a ser un mercader de hechos...

Que yo sea tan humilde y que me mantenga tan joven que pueda continuar creciendo y aprendiendo mientras enseño.

Que pueda aprender las leyes de la vida humana tan bien que, redimido de la insensatez de la recompensa y el castigo, pueda ayudar a cada uno de mis alumnos a encontrar una devoción suprema que los impulse a darse por entero.

Y que esa devoción concuerde con tus propósitos para el mundo.

Concédeme la gracia de luchar, no tanto para ser llamado maestro sino para serlo; no tanto para hablar de ti sino para revelarte; no tanto para referirme al amor y al servicio humano, sino a poseer el espíritu del amor y el servicio; no tanto para referirme a los ideales de Jesús sino para revelarlos en cada acto de mi enseñanza.

Líbrame de sumergir mis labores en la mediocridad ayudándome a tener siempre presente el pensamiento que, de todas las actividades humanas, la ENSEÑANZA es en gran medida, la tarea que tú has estado haciendo a través de todas generaciones,

Amén.


















viernes, 17 de junio de 2011

FELIZ DÍA PAPITOS SANCARLINOS







Día del Padre
"La señora Joan B. Dodd, de Washington, fue la que propuso la idea del "día del padre" en 1909. La señora Dodd quería que existiera un día especial que honrara a su padre William Dood. Willian Dodd, veterano de guerra civil, se convirtió en viudo cuando su esposa (la madre de la señora Dodd) murió en parto con su sexto niño.

Fue en una granja rural en el estado de Washington en que el Sr. Dodd se hizo cargo para educar a seis niños. Fue después en que la señora Dodd se dio cuenta que su padre había sido un verdadero ejemplo al criar a todos sus hijos con verdadera educación y valores. El primer día del padre se celebro el 19 de junio de 1910 con Spokane Washington.

En ese mismo tiempo en varias ciudades a través de Estados Unidos la gente comenzaba a celebrar "El Día del Padre". En 1924 el presidente Calvin Coolidge hizo el día del padre como una celebración nacional. Finalmente en 1966 el presidente Lyndon Johnson firmó una proclamación presidencial que declaraba el 3er domingo de junio como día del padre.

jueves, 9 de junio de 2011

5 DE JUNIO: DÌA DE LA BANDERA DEL PERÙ


El 7 de junio todos los peruanos celebramos el día de la Bandera del Perú. Conmemoramos así a nuestros valerosos hombres que, no rindiéndose ante el ejército chileno, se animaron a enfrentarlos en Arica allá por el año 1880. Nuestro valeroso coronel Francisco Bolognesi fue quien organizó y dirigió la defensa peruana en Arica.

El mismo 7 de junio se inició el asalto chileno, la resistencia final se dio encontrando a su paso a Bolognesi, More, Alfonso Ugarte y Sáenz Peña, entre otros valientes peruanos incapaces de dar marcha atrás a la hora de defender nuestra bandera. Algunos de ellos se inmolaron, como el heroico Alfonso Ugarte quien tuvo a su cargo la defensa del Morro de Arica. Mucho se especula sobre si se arrojó voluntariamente o no del morro con la bandera peruana. Sin embargo, hay que resaltar que en este acto no radica el mérito patriótico de Ugarte, sino en que siempre estuvo interesado en la defensa de su país, dejando de lado una vida privilegiada.

Aprendamos de estos hombres y defendamos hoy en día nuestra bandera bicolor, no hay necesidad de arrojarnos del morro, pero sí de amar y respetar a nuestros íconos nacionales.

sábado, 28 de mayo de 2011

EL BUEN TRATO


En un país monotemático, bien vale la pena hablar de algo bueno
y promoverlo, edificarlo, hacer que sea una realidad. Por esta razón un día se movió entre algunas instituciones el interés por algo que, por sus propias caractirísticas se convierten en una diferencia visible en Colombia: El buen trato es igual que
una semilla que se siembra y crece paulatinamente, el Convenio del Buen Trato nació en 1996, como una alianza suscrita entre la Asociación Afecto, la Fundación Fes, la Fundación Restrepo Barco, la Fundación Rafael Pombo y Casa Editorial El Tiempo, para encaminarse por el derrotero que se expresa en el nombre de esta iniciativa interinstitucional.
Estas instituciones comparten un propósito que intenta reconstruir esa buena costumbre que es el buen trato entre las personas, desde el momento más propicio para ello, es decir, desde la infancia. Con elementos como los contenidos en la Convención Internacional de los Derechos del Niño y la Constitución Nacional Colombiana, que consideran a los niños como sujetos plenos de derecho, donde el maltrato es una flagrante violación a tales derechos, se constituyó entonces el espíritu y la voluntad de trabajar en coordinación desde frentes diferentes para destacar esa prioridad nacional que consiste en la promoción de una cultura del buen trato.

EL BOOLING EN LAS ESCUELAS


¿Qué es el booling?
Es el acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es la emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. La intimidación, el comportamiento agresivo que se muestra entre estudiantes puede durar semanas, meses, e incluso años.

El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar. “Lo más sorprendente de todo es cuánto temor hay allí en las escuelas… como buenos soldados, [estudiantes] controlan sus temores, vivos con ellos y se ajustan a ellos. " Ese comportamiento de intimidación al que tanto les gusta a los que lo practican puede ocurrir en cualquier parte de las escuelas.

El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.